Avant l’entrée en cursus (niveau 1C1 = 1er cycle 1ère année), s’il n’a pas l’âge minimum requis, le jeune élève a la possibilité d’intégrer la filière Eveil-Initiation dont les caractéristiques sont les suivantes : 

Eveil Musique et Danse : 

• classe d’Eveil pour les enfants en classe de Grande Section de Maternelle 

Deux professeurs sont présents durant toute la séance, un enseignant spécialisé « Musique », un autre spécialisé « Danse ».  A cet âge, il est en effet très enrichissant de ne pas chercher la spécialisation mais au contraire, d’éveiller le plus largement possible !

Initiation Musique et Danse : 

• Classe d’Initiation Musique et danse pour les enfants en classe de CP (6 classes) 

Deux professeurs sont présents durant toute la séance, un enseignant spécialisé « Musique », un autre spécialisé « Danse ». 

Les contenus sont transversaux : la voix, le mouvement, les repères dans l’espace, la pulsation, l’invention, ainsi que la découverte des instruments et des formes dansées constituent la base de l’offre éducative. Les enfants peuvent par ailleurs être amenés à participer à des mises en situation scénique. 

Lors du second semestre, les enfants auront à exprimer un choix pour la rentrée future : pour ceux en âge d’intégrer un cursus instrumental, 3 choix prioritaires seront demandés à l’intérieur de la liste des disciplines enseignées, pour ceux en âge d’intégrer un cursus chorégraphique, le choix d’une dominante danse classique ou danse contemporaine sera à confirmer. Les chanteurs pourront quant à eux continuer au sein des ateliers vocaux et des chœurs d’enfants jusqu’à atteindre l’âge d’entrée en cursus.

Evaluation non formalisée.